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		Afiche informativo sobre los repasos en línea del College Board
		Protocolo para la comunicación virtual en ambientes de colaboración y aprendizaje en línea

El proyecto Acceso al Éxito de la Universidad de Puerto Rico (UPR) , Vicepresidencia para Asuntos Estudiantiles (VPAE) desarrolla en este espacio cursos en línea para fortalecer competencias académicas que se trabajan en el nivel secundario. Esto tiene el propósito de ayudar al estudiante para que esté listo para continuar estudios universitarios. La iniciativa se trabaja con el apoyo del Departamento de Educación de Puerto Rico (DE) y es financiado por el College Access Challenge Grant Program , y la UPR.

Este proyecto desarrolla varios cursos para trabajar competencias de las matemáticas, el inglés, el español y las ciencias, requeridos para iniciar la formación universitaria: (1) Curso de repaso para tomar la Prueba de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU)¹® que administra el College Board® diseñado para aprendizaje autodirigido. (2) Cursos preuniversitarios para repasar competencias académicas que se trabajan a nivel secundario para estar listo a comenzar el primer año de universidad y está diseñado para trabajar de manera colaborativa con el profesor y otros estudiantes; y (3) Cursos para repaso de pruebas que administra el College Board® en nivel avanzado (AP) para español, inglés y matemática (I- Matemática Universitaria y II-Precálculo) diseñado para aprendizaje autodirigido. Los cursos para repasos de pruebas están disponible de libre acceso para todo aquel que cree cuenta en la plataforma y se matricule en el que interese trabajar. Para los cursos preuniversitarios debe comunicarse con la Vicepresidencia de Estudiantes en UPR Adm Central para solicitar acceso para trabajarlos. 

Para información adicional accede nuestro afiche informativo |PDF|. Aprovecha la oportunidad.

¹ Los resultados de la PEAU son usados por la mayor parte de las universidades e instituciones postsecundarias como requisito de admisión y para ubicar en sus cursos de primer año.